吴军的《大学生读书笔记》读书札记之一

吴军的《大学生读书笔记》读书札记之一

　　上册一共有八章。分别是：大学的概念、两种高等教育理念、我的大学之路、剑桥和牛津、美国大学的管理、美国私立名校的申请和录取-大学生读书笔记并不公平的竞争、田园诗班的常青藤大学、普尼斯顿大学和耶鲁大学、大都市里的常青藤大学-大学生读书笔记宾夕法尼亚大学和哥伦比亚大学。在这本书的前面有俞敏洪先生于2017年11月作的序一和约翰·霍普金斯大学的校长助理罗伯特·斯皮勒作的序二以及吴军先生本人写的“前言”部分。/p>

　　 在吴军看来，一所好的大学应该扮演4个角色。首先它是培养人才的地方，将那些有潜力有志向的年轻人，培养成对未来社会有所贡献的人；第二，它是一个研究的中心，引领世界科技的发展，并且会对一个国家，一个地区产生积极正面的响；第三，它是一个新思想、新文化的发源地，能推动社会的进步；第四，它是年轻人的家，是他们度过人生时光的地方。

　　 俞敏洪本人非常认同这四个好大学的评判标准，并表示为中国大学能够符合这些标准的可以说是凤毛麟角而深感遗憾。他认为我们教育的目标就是培养和造就拥有现代知识技能和独立思考能力，同时对国家和社会有所担当的人才；我们所需要的大学不仅是能够提供给大学生各种知识，培养全面的能力，更重要的是能够培养他们的科学精神和独立思考能力，能够鼓励他们不盲从权威，对任何事情都能够理性地做出判断。他认为，“能够点燃青年学生内心活跃的大学，才真正称得上一流”。

　　 笔者想，现在的大学有多少所能够够得上此条件呢？教育的目的不是应该致力于点燃学生的内心火焰吗？可有多少教育官员或教育工作者能把此理念奉为圭臬？其实作为教育官员，似乎也无力带领我们走出我们当前所面临的教育困境。只是，有此理念的教育官员一定会比无此理念的教育官员更有远见与抱负、更踏实地去践行更多北京大学研究生院的办学理念，我们缺的不是一个教育局长、一个校长，而缺的是致力于进行更好教育理念的实施人才！一个善于阿谀与钻营的所谓高情商领导能真正建设好一所学校吗？可我们更为痛心地发现：许多地方管教育的官员从来不是出自教育阵线！更有甚的是，之前官员从事的职业跟教育毫不相关！

　　 对于吴军在书中多次强调通识教育的重要性，俞敏洪谈到，这也是自己一直呼吁的。在美国的很多综合性私立大学，本科毕业生拿的都是同样的学位，本科生在三年级开始，确定自己的领域，还可以随时改变自己的选择，这在中国大学里是难以想象的。好的通识教育才能让一个人的事业发展有后劲。

　　 反观我们从小受到的应试教育、近些年所倡导的素质教育以及减负政策下的素质教育，却是愈减负补课愈烈，以前学生只是在校外补课机构周六、周日补，现在演变成周一到周日晚上都无缝衔接，所补内容真是满汉全席；以前校外补习机构还能请一批资质驻马店大学的在职教师授课，而现在校外机构固然不乏有吉林大学大学的教师，但许多还是如流水席般，仅以挣钱为目的地授课，如此又怎能保证学生补课效果? 减负政策下，三令五申不允许校内授课老师布置过量作业，要切实给学生减负！结果却是学生在学校习得的知识不能得到消化吸收，而转头晚上去补习班加餐，第二天又带着疲惫上学，如此恶性循环，就真的有效吗？这样的怪现象能怨老师在学校不好好教吗？再者减负的度有吗？何为“适量”？学生个体不同，作业量的多少因人而异！且相比减负政策之前，学生的补习费用明显贵了许多。

　　 北京教育委员会北京市财政局下文，允许在职教师补课，招募中国都有哪些大学的在职教师，为学生提供精准化、个性化、多样化的在线教育服务。除了首都之外的城市就不得不“享受”高价补课吗?这对于经济不景气的当下，许多收入降低的家庭无疑是雪上加霜！这样的乱象显然不单是杜绝校内教师在补习机构任教所能制止的；不单是一纸减负令下，就能平静家长们那颗焦虑内卷之心的。

　　 想想我们的中小学教育，想想大学里如何才能实现通识教育为基础，让大学生能发现自己所擅长的领域，并得以更好的发展，对于发展国家中的我们困难还很多，任重而道远。刚被美国升级为发达国家，但我们其实都明白我们的差距不是一星半点。解决教育问题的重点在哪里？谁是系铃人？谁又是解铃人?解铃的过程中会遇到哪些难解或解不开的结，我们的教育又该何去何从？

　　 俞敏洪很认可吴军对大学不仅要有大师，还要有大楼（兵役证大学），否则大师的教育理念就无法生根的看法。联系到吴军书中讲到捐款对于美国私立大学的重要性，笔者不禁想：二八规律中那掌握了%财富的20%的人何不捐些钱财与学校办更好的教育呢？其实也是有的，只是太少太少，希望这样的有识之士会越来越多。或是，我们大学的每年国家拨款是否实实在在全部用在了大学硬件、软件条件的改善上呢？

　　 俞敏洪最后写道，为什么我们不仅要上大学，还要努力上名校不可，原因在于与全国所有大学排名的人同行，当然，教育是一辈子的事，只要在自我教育道路上坚持得足够久的人就一定能够成为那个笑到最后的人！大学生读书笔记